筆者為復(fù)旦大學(xué)邯鄲校區(qū)北苑學(xué)生公寓的在校博士生，以下為日志節(jié)選。
4月4日 沉靜二十天，管控再升級(jí)
從2月末學(xué)期初能與老師、同學(xué)線下見面，時(shí)常核酸檢測，到3月中旬開始準(zhǔn)封閉管理可校內(nèi)活動(dòng)、再到今天起足不出寢，學(xué)校防疫管理逐步變化：志愿者們身上白藍(lán)的防護(hù)服、開學(xué)以來首次封閉的北苑大門、每棟樓前密集排列的自行車、以及地上的落葉，似乎都在暗示我接下來的防疫生活將會(huì)緊張起來。希望疫情能早些過去。
封控管理中的宿舍樓
4月10日 與落葉一起落下的，是不安的心
今天最開心的莫過于下樓核酸檢測的那幾分鐘，走出樓才發(fā)現(xiàn)地上落葉竟然鋪了這么厚，門口放著超大的垃圾袋、空塑料桶、存放三餐的大紙箱、臺(tái)階上的酒精凝膠、道路兩旁的防疫標(biāo)語、身著防護(hù)服的志愿者都提醒要加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
北苑學(xué)生排隊(duì)做核酸
足不出寢至今，心態(tài)變化的確較大：從最初的慌亂到逐漸冷靜再到現(xiàn)在偶感無聊。但好在有老師、同學(xué)互相陪伴，我能根據(jù)學(xué)校管理措施持續(xù)調(diào)整學(xué)習(xí)、科研、生活作息，積極配合封控管理：與室友互相提醒自測抗原，寢室門口取餐，線上聽課、聽校內(nèi)外講座、推進(jìn)科研進(jìn)度等等。
做完核酸檢測回去時(shí)，我老遠(yuǎn)就瞧見了滿樹春光，肆意爛漫。
春花爛漫
4月12日 不用擔(dān)心前路，后援相當(dāng)穩(wěn)固
封控管理之初，根本來不及囤物資，快遞也早已關(guān)閉。但很快，繼領(lǐng)到1袋大棗核桃、2個(gè)蘋果、3個(gè)橘子后，今天又領(lǐng)到了6瓶牛奶、2瓶酸奶。疫情之下，多虧復(fù)旦各地校友會(huì)、社會(huì)各界愛心人士克服重重困難運(yùn)送物資到校，我才能在寢室中嘗到久違的甜。
牛奶酸奶合照
學(xué)校還組織以樓為單位設(shè)置樓長，每天安排志愿者將餐送到每層每戶，組織衛(wèi)生清理、垃圾整理、樓道消毒殺菌。同時(shí)，設(shè)立物資互換點(diǎn)供同幢樓的小伙伴共享洗發(fā)水、牙膏、衛(wèi)生紙等日用品物資。
樓道物資共享小站
4月13日 星火傳遞，志愿于心
這些天一直免費(fèi)吃學(xué)校食堂準(zhǔn)備的豐富三餐，這背后的人力、物力的付出必然遠(yuǎn)超想象。
在校期間三餐合照
感謝熱心舍友幫我搶到了難得的送餐機(jī)會(huì)，今天終于如愿參加了送餐志愿活動(dòng)。我從剛開始送餐時(shí)連樓號(hào)分布都記不全，到后來能盡快熟悉往返、穿梭于北區(qū)各樓之間，力求每趟都能最快把熱騰騰的70余份餐送到樓下，幾趟送完后脫下防護(hù)服時(shí)整個(gè)人像是從水里撈出來。實(shí)際上，這樣的志愿者真的太多太多，大家都非常積極，每日的送餐志愿活動(dòng)還需要拼“手速”才能搶到。
早餐送達(dá)
4月24日 眾志成城，早日解封
學(xué)校開始試行網(wǎng)格化管理，昨天晚上已有部分學(xué)生能分批出寢室活動(dòng)了，今天下午我也可以憑臨時(shí)出入證透透風(fēng)。
安靜的校園
一路走來，感慨良多。這段時(shí)間看到了太多感動(dòng)，也明白我現(xiàn)在還能在寢室正常線上學(xué)習(xí)、科研，背后離不開眾多校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、后勤保障人員為“校園清零”的共同努力。今天接到校紀(jì)檢監(jiān)察部門老師的“特殊來電”，我才知道，原來學(xué)校還有部門會(huì)隨機(jī)電話了解學(xué)校防疫措施執(zhí)行情況，聽取意見建議，既對(duì)師生和一線抗疫人員的關(guān)心慰問，也對(duì)學(xué)校防疫工作發(fā)揮監(jiān)督執(zhí)行、促進(jìn)完善的作用，為校園防疫管理再上一道保障線。此外，環(huán)境系馬臻老師在科學(xué)網(wǎng)上發(fā)文“回顧這段難忘的日子”，也更讓我意識(shí)到脫掉這身防護(hù)服，校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、后勤人員其實(shí)也都是普通人。正是這么多人都忙碌在各自崗位上為抗疫期間校園正常運(yùn)作而努力，我的校園生活才能這樣平靜、按部就班、井然有序。
這段時(shí)間，學(xué)院研究生會(huì)組織了系列線上活動(dòng)來豐富大家的課余生活；外文學(xué)院院長高永偉老師、副書記王亞鵬老師幫忙運(yùn)送飯盒；徐姍姍老師、程弋洋老師分別負(fù)責(zé)院系急需藥品登記、平安復(fù)旦打卡情況核查、收集抗原檢測結(jié)果、線上心理輔導(dǎo)、博士生云party、線上疫情防控會(huì)等諸多事宜；此外，還有鄭詠滟老師、秦文娟老師的線上學(xué)術(shù)分享、陶友蘭老師、王炎強(qiáng)老師在線分享職業(yè)規(guī)劃、求職經(jīng)驗(yàn)等等。尤其是導(dǎo)師陶老師為了我們能安心寢室生活，在學(xué)業(yè)、生活各方面關(guān)懷備至，疏解大家情緒。授課老師們保證線上教學(xué)質(zhì)量之余，也與我們互相分享趣事。
回顧起來，這樣按部就班、平靜的校園生活竟然過了1月有余。我也深刻體會(huì)到，面對(duì)疫情，沒有人能夠置身事外，齊心合力共同面對(duì)才能共克時(shí)艱。
期待來年春暖花開，能歡聚光草，踏青游園。
（圖、文：胡伊伊）
關(guān)鍵詞： 這段時(shí)間 按部就班 措施執(zhí)行情況
