引導(dǎo)語
大學(xué)是許多人人生中較為重要的階段，許多年輕學(xué)生踏入大學(xué)校園生活時，擁有了可以自我支配的生活費(fèi)，大部分學(xué)生的生活費(fèi)來自于父母的給予。而生活費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)高低不同，按照學(xué)生的日常消費(fèi)以及讀書生活的所在城市區(qū)域有所區(qū)別，而且生活費(fèi)給的時間間隔也是參差不齊。
生活費(fèi)要求“年付”，女大學(xué)生無理要求被拒，作為父母你怎么看？
從客觀上看生活費(fèi)分批次多次給孩子和一次性給孩子之間差別并不大。但是在大學(xué)生的實(shí)際活中，父母分多次給的生活費(fèi)和一次性給的生活費(fèi)之間相差的生活模式會比較大。現(xiàn)階段大部分普通家庭是按月給正在讀大學(xué)的孩子支付生活費(fèi)，甚至有些家庭是按十天半個月的標(biāo)準(zhǔn)給一次。只有少部分家長會大膽的將一年的生活費(fèi)一次性支付給自己的孩子。
那家長在這其中是有什么考量呢？
首先家長擔(dān)心的是自己的孩子沒有足夠成熟的理財能力。會大手大腳的將自己未來的生活費(fèi)短時間內(nèi)花出去，沒有對自己的未來有一個清晰的規(guī)劃，這樣會導(dǎo)致孩子往往在后期還需要向父母伸手討要生活費(fèi)。
另一個方面是擔(dān)心孩子會因?yàn)橥蝗贿^于自由的支配能力而誤入歧途。因?yàn)榇髮W(xué)其實(shí)已經(jīng)算是半只腳踏進(jìn)社會了。大學(xué)中的人魚龍混雜，如果自家孩子交友不慎，身上又有許多可支配金額，很容易就會被帶偏帶跑。因此為了防止自己家小孩長歪，許多家長不敢一次性支付給孩子過于巨大的金額。
因此大多數(shù)家長坦言，不是不給孩子一整年的生活費(fèi)，只是他們不敢給。
但是從大學(xué)生的角度來看，分批給生活費(fèi)會導(dǎo)致每個月自己手中可支配的數(shù)額非常小。有時候自己需要購置一些東西的時候，需要攢很久的錢才能夠購買。而且每個月爸媽給生活費(fèi)時，總需要跟父母聯(lián)系，讓大學(xué)生們感到非常的麻煩和束縛！
而且大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為自己其實(shí)具有相應(yīng)的理財能力。更希望父母信任自己的理財能力，大學(xué)時期對于普通學(xué)生來說是一個比較關(guān)鍵的階段。在這個階段學(xué)生接觸到的社會層面相較于中學(xué)時期更加的廣，面對的繁華與誘惑更加多，許多大學(xué)生在校期間結(jié)交的同學(xué)有可能是一輩子的朋友，但也有可能是誤入歧途的損友。
所以父母為剛進(jìn)入大學(xué)的孩子把關(guān)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模侣勚羞@名在浙江就讀大學(xué)的女孩，初入高校，父母不放心將一整年的生活費(fèi)一次性打給她也是情理之中。
大學(xué)是孩子從校園走向社會轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段,家長需要給孩子樹立良好正確的消費(fèi)觀，因此不要過分拘泥孩子的生活費(fèi)，堵不如疏，適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)孩子的正確意識比嚴(yán)格控制更有效。
所以把控好度，給孩子足夠的生活所需，鼓勵孩子參與課外活動，通過自己的雙手滿足自我高需求，逐步培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立能力，大學(xué)生需要家長適當(dāng)約束，但不能過分拘束。過分拘束孩子非常容易讓其產(chǎn)生依賴性，難以走進(jìn)社會獨(dú)自生活。
這位浙江大學(xué)女大學(xué)生的父母在聽到孩子想要一次性拿取一年生活費(fèi)的請求時就強(qiáng)硬拒絕，這會容易引起孩子與父母間的沖突，父母可以跟孩子商量，逐步放開，給孩子適應(yīng)空間，也給父母考察時間，這樣對孩子與父母都是一個成長的過程。
已經(jīng)到上大學(xué)年紀(jì)的學(xué)生是介于孩童和獨(dú)立成人之間的關(guān)鍵時期，這個時候的大學(xué)生非常渴望能夠獨(dú)立自主安排自己的生活，但自身能力又有限，還需要依賴父母的補(bǔ)給，所以父母在這個階段，最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ琼槃菖囵B(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，而不是去扼殺孩子獨(dú)立的念頭，當(dāng)然不是倡導(dǎo)大家一下次把錢給孩子亂花，只是家長可以鼓勵自家孩子依靠自己的能力和優(yōu)勢創(chuàng)造價值，實(shí)現(xiàn)自己的追求，這樣孩子能夠?qū)崿F(xiàn)自己目標(biāo)的同時，減少對父母的依賴程度，這樣才是良性的發(fā)展過程。
許多孩子往往是認(rèn)死理的，他們很容易進(jìn)牛角尖，家長如果沒有正確地去引導(dǎo)，孩子需要走更多彎路才能明白道理，倒不如讓孩子在可控的小錯誤中明白自己的不足，從而改正自己的想法。
屏幕前的你是怎樣給或者拿生活費(fèi)的呢？有什么好建議請在評論區(qū)表達(dá)你的看法吧。
關(guān)鍵詞： 誤入歧途
