愛孩子的好處

事物都有對立面，既有好的一面，又有壞的一面。教育方式也是一樣，沒有完美的教育方式。

古語云：嚴(yán)師出高徒。所以，嚴(yán)格的教育方式也不是沒有道理的。

我們這些80 90后應(yīng)該都是在家長嚴(yán)厲的教育中出來的孩子。應(yīng)該很少有家長對自己的孩子不嚴(yán)格，難道說我們這批孩子就人格扭曲了嗎？答案肯定是否定的。

嚴(yán)格的教育方式，讓我們在很多方面嚴(yán)格要求自己，會使我們做事更有分寸，不會胡來，有更好的自律能力，做事會比較追求完美，對事對人都畢竟認(rèn)真，會更好地管理自己的生活。其實(shí)，這些東西已經(jīng)深深刻進(jìn)了我們的骨子里。

好的方面有，壞的方面肯定也有，我認(rèn)為最大的壞處是跟家長和老師的距離拉遠(yuǎn)了，有時候自己遇到困難或者一些事情不敢和家長們交流，不敢尋求他們的幫助。沒有了那種家庭的親密感，過于嚴(yán)格的教育，很容易讓孩子產(chǎn)生極端的性格，要么叛逆性特別強(qiáng)，要么過于軟弱，這些都恩能夠影響孩子未來的發(fā)展。

最好的教育方式就是嚴(yán)格與寬松并存，既讓孩子知道你是嚴(yán)父嚴(yán)母，也能讓孩子感受到你對他的愛。你想，如果你的班主任對你們要求很嚴(yán)格，時間抓的特別緊，但是他從來不占用你們的課外活動時間，從來不會讓體育課變成數(shù)學(xué)課，你就會感覺你的班主任很不錯啊。做家長的也應(yīng)該是這種方式教育孩子，嚴(yán)厲中帶著你對孩子的關(guān)心和愛。

現(xiàn)在的教育像是走進(jìn)了誤區(qū)，呈上歐美試的教育。萬事以孩子為重，舍不得打孩子罵孩子，也就出現(xiàn)了社會上很多熊孩子做壞事的案例，從出不窮。

現(xiàn)在的老師也不敢管學(xué)生了，只要一嚴(yán)格了或者怎么著了，孩子家長就會鬧到學(xué)校，鬧到教育局給老師處分，導(dǎo)致現(xiàn)在的老師不敢管，也不想管，反正孩子又不是老師的，何必讓自己丟了飯碗呢。

我們要搞明白一個問題，中國是中國，歐美是歐美，我們有我們風(fēng)格，為什么非要崇洋媚外呢？為什么很多人感覺國外多么多么好呢？

我們應(yīng)該讓孩子們在守規(guī)矩的過程中體驗(yàn)到守規(guī)矩帶給他們的快樂與好處，只有掌握了快樂的學(xué)習(xí)氣氛，那么自然會在成績上有所提高，不能夠不斷的施加壓力，只會給孩子帶來反作用的情緒產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的倦怠感。

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