昆明西南聯大研究院附屬學校
小初巧銜接
“初中生活是什么樣的？”
“我能很好地適應嗎？”
……
再過幾個月，又一批孩子將從小學畢業，成為一名初中生。對于初中生活，他們腦海中會有很多小問號，也會思考自己該做哪些準備。
如何幫助孩子們自然過渡，助推科學的小初銜接？近日，昆明西南聯大研究院附屬學校（以下簡稱“西聯學校”）進行了一系列探索。
跟著教育君一起看看，孩子們如何提前體驗初中的學習生活~
1圍觀初中辯論賽
在西聯學校，通過辯論賽，培養表達能力和思辨能力、學會獨立思考，是一名小學生的日常。
經過幾年的鍛煉，很多孩子都覺得自己的口語表達能力得到了很大進步，可是，當他們走進C20級（初二年級）哥哥姐姐的辯論賽現場時，才發現：到了初中，自己能學到更多知識，自身素養還能更上一層樓。
“18歲的你，在高考750分和7500萬元人民幣之間，會有何選擇？”初二年級學生圍繞著這個話題，展開了激烈辯論，他們語言運用巧妙，觀點層層遞進，讓小學生不時發出驚嘆，連連鼓掌。
辯論賽后，孩子口中的“校長媽媽”——昆明西南聯大研究院附屬學校校長周杰的點評，讓小學生們有了更深刻的理解。
周杰說：“中高考已經改革，在過去高分也許不一定高能，但在今天，中高考成績突出的同學一定是高能的。同時，我們也要清醒地認識到，不論是擁有高考750分的能力還是7500萬元人民幣，我們都應該抱團合作，為我們的國家和社會作更多貢獻。”
聽了校長媽媽的話，很多孩子點點頭，一場辯論賽讓他們明白：這次辯論賽沒有輸贏之分，哥哥姐姐在辯論賽場上充分展現了自己，也鼓勵著他們在自由平等的氛圍里，大膽抒發自己的觀點和想法。
02聆聽初中生的分享
體驗了辯論賽之后，C21級（初一年級）的學生代表給學弟學妹送來了“獨家秘籍”：初中學習生活經驗分享。
在這堂名為《今天的你，明天的我》的課上，初中學生通過講述，還原了真實而多彩的初中生活：
楊子奧講解小升初學習生活規劃；
李林蔚分享了初中入學沖刺備戰攻略；
黃靖壹教大家如何合理安排初中學習生活；
沙彤揭秘自己怎樣在一個學期內逆襲突圍；
周思辰告訴大家如何在競爭中保持積極向上；
蕭紀堯講述了在西聯教育理念下的成長蛻變；
劉媛分享了和伙伴在西聯的快樂故事。
這些初中生畢業于西聯小學部，近一年的初中生涯，他們保持自信與快樂，雖然在不同的班級，卻擁有著同樣的、專屬于西聯學子的自豪。
分享會歡聲笑語不斷，小學生所好奇的、所疑惑的，哥哥姐姐都一一進行了解答。
不少小學生暗下決心：努力前進，向哥哥姐姐學習，期待著明天成為更好的自己。
3六年級小太陽花有話說
王彥森
在辯論賽上，哥哥姐姐隨機應變提出了許多觀點，雙方觀點都很有道理，但是我認為無論是金錢還是能力，只要好好利用，保持好的心態，它們都會讓前途一片光明，還可以為這個世界作一些貢獻。
辯論賽也讓我想到：能力和金錢自然不能憑空出現，想要擁有其中任何一種，都需要付出多于常人的努力。
劉豐銘
如果是我，我將毅然決然地選擇750分，進入自己心儀的大學，選擇喜歡的專業，學習想學的知識，做想做的事情，實現人生價值。
社會的發展需要知識，科學的進步需要知識，作為學生，作為祖國未來的建設者，我們應該好好學習，為國家發展貢獻自己的一份力量，也能實現自己的夢想和人生價值，所以750分，是我的選擇。
吳宇桐
在哥哥姐姐的辯論賽中，我認為那7500萬元如同天上掉下的餡餅，如果沒有奮斗，說沒就沒了，所以我認為高考750分的能力比7500萬元更有價值。
之后哥哥姐姐的分享，讓我體會到了初中比小學要學的知識更多，需要我們保持一個良好的心態，那樣的話，做事情的效率和質量都會更高，也會越做越起勁。所以，我們現在要努力學習，保持良好的心態，使自己成為那個擁有獲得高分能力的人。
張馨文
我覺得高考750分的能力，是一種自我修養、超強智慧和超高能力的體現，需要非常自律，去管理好自己的時間。只要使用得當，高考750分的能力和7500萬元都可以為祖國的建設貢獻力量。
初一哥哥姐姐的分享非常有趣，我的感受是：要樹立目標，要有時間規劃。考試前好好復習，學會安排計劃；專心上課，課前自學和及時復習；擁有良好的心態，學會換位思考，要有創新思維。
李楊正桉
經過這次小初銜接課程，我給自己立了一個小目標：2022年9月，我要像哥哥姐姐一樣，挑戰自我，創新發展。
從他們的分享中，我發現初中學科增加，活動不少，需要我們學會規劃自己的時間，學科進度比較快，對自己的身體和思維要求更高，讓我們一起努力加油，創造屬于自己的美好明天！
李宛憶
那個溫暖的、充實的中午，讓我銘記在心，來自哥哥姐姐的發言，讓我知道了未來生活是充滿挑戰的，但也是幸福的、快樂的。
我們總會經歷改變，但需要堅守初心。哥哥姐姐的分享，讓我更加堅定了自己的小目標，希望我們能在2022年的秋天，當銀杏葉掛滿枝頭之時，在美麗、陽光的西聯初中部相聚！
潘嘉悅
經過分享會，我更加清晰地了解了中學生活。到了初中，需要我們更多地進行自主管理，與同學互幫互助，共同進步。在今后的學習中，我將會更加努力，一步一個腳印實現自己的目標。
4如何了解學校
END
記者 | 楊艷萍
通訊員丨李惠珍（教師） 胡怡沁妍（學生）
圖片 | 學校供圖
編輯丨余蘇晏
審核丨張麗亞
昆明教育新媒體矩陣
