去年，中南財經政法大學退休教授趙德馨，把論文領域的平臺巨頭——中國知網給告了，原因是后者擅自收錄他的100多篇論文，而老先生沒拿到一分錢稿費，下載自己的論文還要付費。最終，趙德馨教授勝訴，獲賠70余萬元，知網向趙德馨教授道歉。
近日，一則落款為中國科學院“文獻信息中心”的郵件在網上流傳。該郵件指責知網近“千萬級別”的續(xù)訂費用和“苛刻”的續(xù)訂條件，并表示因談判無法達成一致，目前中國知網已暫停中國科學院（以下簡稱“中科院”）對CNKI數據庫的使用權限。
知網被詬病的原因
中國知網（CNKI），由清華大學、清華同方發(fā)起，始建于1999年，在初期發(fā)展時，由于國家資金投入不足，其產業(yè)化運作發(fā)揮了很大的作用。這樣使得知網成為了盈利性質的企業(yè)。
知網的運營模式比較簡單。知網花費少量金錢甚至不花錢從出版社等渠道獲得了作者的作品，作者收不到知網的報酬，而高校等機構每年都要向知網交納高額費用購買文獻數據庫。因此，有人戲稱知網是“知識的搬運工”。
首先，知網基本上壟斷了國內文獻資源庫，國內許多高校、研究機構都與知網簽訂了購買文獻數據庫的協議，每年在這方面的投入資金巨大，而知網坐擁如此龐大的文獻數據庫卻多年來沒有什么技術上的進步。甚至有人喊出“天下‘苦’知網久矣”的話來。
再則，知網的訂購費用逐年增加。近年來，還多次因頻繁漲價遭高校抵制，從2012年至2021年的10年間，至少有6所高校發(fā)布公告表示暫停使用知網，原因均為知網漲幅過高。在停用一段時間后，大部分高校迫于各種壓力繼續(xù)與知網合作。僅2020年一年，同方知網主營業(yè)務收入11.68億元，毛利率高達53.93%；2021年上半年，該公司主營業(yè)務收入4.96億元，毛利率達51.30%。
最為惡劣的是，許多作者像趙德馨教授一樣，論文被中國知網擅自收錄，既沒收到通知也沒收到稿費。知網不問自取，通過“借雞生蛋”的方式做起了自己的“無本買賣”，實屬缺德。
政協委員呼吁知網應當免費
在2020年全國兩會期間，全國政協委員、上海市教委副主任倪閩景就曾經提交提案，建議把中國知網納入政府購買服務，知網的論文瀏覽和下載功能可供國內用戶免費使用，論文查重、論文引用檢索等可繼續(xù)收費。
在暫時做不到免費的情況下，他認為中國知網應對青少年學生群體開設“綠色通道”，讓他們免費獲取專業(yè)文獻，以促進教育公平，鼓勵學生利用文獻學習，激發(fā)學生的創(chuàng)造性。
中國知網已經成為全社會提供資源共享、數字化學習、知識創(chuàng)新信息化服務的絕對龍頭老大，很容易因為可以通過壟斷的地位攝取高額利潤，從而造成知識獲取成本不斷增長。倪閩景委員認為，中國知網轉型發(fā)展迫在眉睫：
一、知網要向免費使用轉型。
為了促進創(chuàng)新型國家建設，降低普通人知識獲取的成本，建議把中國知網一般的論文瀏覽和下載功能納入國家購買服務，國內用戶可以免費使用。
但對于單位和研究人員的深度服務，依然用市場化方式運作，可以收費，比如論文查重，論文引用檢索、大數據服務等。
二、如暫時不能免費，則應不斷降低使用費用。
對相關資源要設定一個知識使用期，超過一定期限，比如3年就應該全免費。
同時知網及其他占據壟斷地位的互聯網渠道商應該成本透明化，逐漸降低知識獲得成本而不是增加價格。
三、對于特殊地區(qū)、特殊人群應該嘗試免費或者降低收費。
比如青少年學生通過知網獲取專業(yè)文獻應該免費，以促進教育公平，鼓勵學生利用文獻學習；
尤其是對于中西部地區(qū)的青少年學生和低收入群體，應采取國家購買知識服務的方式，讓他們和發(fā)達地區(qū)的學生有同樣的學習和創(chuàng)造機會。
四、政府采購知識服務，應該合理確定成本，在雜志社和知網之間進行合理分配。
對于作者事先聲明傳播不收費的文獻，應該在傳播環(huán)節(jié)也不得收費。沒有事先聲明的，若傳播中有收費行為，知網應向知識的創(chuàng)造者分享傳播帶來的收益，鼓勵知識的創(chuàng)造者。
結語
趙德馨教授曾經指出：“創(chuàng)新的前提就是要知識產權受到保護，就感覺維權不只是我個人的事情，我還有教授的責任，我懂得國家現在處在什么地位，特別是經濟發(fā)展處在什么地位，學術發(fā)展處在什么地位，這個我是了解的。這樣的情況下，需要有一些人突破發(fā)展的障礙，需要有一些人聲張公正、尊重知識，尊重知識也是尊重知識分子。更大的意義是，有利于創(chuàng)新戰(zhàn)略的落實，有利于我們國家的發(fā)展，這個意義不能低估?！?/p>
趙教授的話高屋建瓴。倪委員的提案為解決知網問題提供了一個可能的途徑。希望在不久的將來，知網能更好地服務人民，助力于國家的發(fā)展。
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