通過《四元對(duì)話》課程的6天學(xué)習(xí)，我對(duì)自己和這個(gè)世界有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，感悟很多，很難用一紙一筆窮盡表達(dá)。

我們從小的道德修養(yǎng)，是籠罩在父母、老師的教導(dǎo)和約束下的機(jī)械理論，長(zhǎng)大成人后慢慢地這些道德修養(yǎng)也變成了管教孩子的工具，好一點(diǎn)的會(huì)變成一種習(xí)慣，但是并沒有升華，通過《四元對(duì)話》課程才明白，這就是沒有信仰的悲哀。

回想過往，我只知道該做好事，但一直不明白這背后的邏輯；我只知道應(yīng)與人為善，但不知道善的背后也有惡；我只相信眼睛所看到的世界，但沒意識(shí)到眼界所不及之處還有更廣闊的宇宙能量；我只知道生病了要去醫(yī)院醫(yī)治，但從沒思考過人為什么會(huì)生病······

感恩朵朵老師，感恩我的朋友介紹我走進(jìn)應(yīng)心舍教育的《四元對(duì)話》課程。

結(jié)緣應(yīng)心舍，初心是為解決婚姻問題，但是收獲卻遠(yuǎn)不止于此，這次的學(xué)習(xí)是對(duì)整個(gè)身心的救贖，是在做拯救自己、拯救家庭、拯救社會(huì)乃至拯救全人類的事情。

一個(gè)人自己好不算好，一定要帶動(dòng)身邊的人一起好，這樣才能為社會(huì)、為全人類做出更大的貢獻(xiàn)，并不斷提升自己的正能量來幫助更多的人。

在我看來，應(yīng)心舍教育所從事的事業(yè)是功在當(dāng)代、利在千秋。

人類個(gè)體健康一定對(duì)社會(huì)健康進(jìn)步有著巨大的推動(dòng)作用，社會(huì)的進(jìn)步又會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)全人類的進(jìn)步。

應(yīng)心舍以“知、定、行”為綱領(lǐng)，堅(jiān)持“知行合一”的指導(dǎo)方針非常科學(xué)，可以說是在從根本上解決人類健康的問題。

感恩陳朵朵老師！感恩應(yīng)心舍教育的全體工作人員！我對(duì)未來自己、對(duì)老公和家人的身心健康充滿信心！

來自應(yīng)心舍教育《四元對(duì)話》課程第三期學(xué)員收獲

關(guān)鍵詞： 道德修養(yǎng) 知行合一 身心健康