有人說“學(xué)霸就是考滿分的人，或佚名為書呆子”，但實(shí)際上，學(xué)霸就是“學(xué)界中的霸主”。
學(xué)霸的存在是整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中的必然現(xiàn)象，通俗的講，學(xué)霸共有兩個(gè)特點(diǎn)，第一就是學(xué)習(xí)厲害，第二就是熱愛學(xué)習(xí)，能夠在學(xué)習(xí)中把握住自己的底線。
但不知道大家是否有發(fā)現(xiàn)，在學(xué)霸的本子上，幾乎都會標(biāo)注一個(gè)“座右銘”，這就像是人生的一個(gè)信條，而座右銘對于他們來說可能也會存在一定的意義，但其中所包含的含義也只有他們自己心里清楚。
不過學(xué)霸的座右銘一般也不會按照常理出牌，可能大家都會覺得是一些名言警句，實(shí)際上都是他們自己最想說的話。
光榮榜上學(xué)霸“座右銘”走紅，不走尋常路卻又很別致，刷新認(rèn)知
“兩邊的都比我強(qiáng)”
學(xué)霸一般來說表面上都是比較謙虛的，當(dāng)自己和同樣被稱為學(xué)霸的人一起登上光榮榜的時(shí)候，即便是從座右銘中就能看出，學(xué)霸也很“佛系”。
這名學(xué)霸的座右銘是“兩邊的都比我強(qiáng)”，同時(shí)光榮榜上兩側(cè)也同樣有兩名同學(xué)，不得不說這種方式既交到了朋友，又穩(wěn)定可自己學(xué)霸的地位。
“廣告位招租”
學(xué)霸也會有一定的經(jīng)商頭腦，甚至還會有一些幽默細(xì)胞，當(dāng)?shù)巧瞎鈽s榜的時(shí)候，座右銘直接寫上“廣告位招租”，其實(shí)換一個(gè)角度，也就是說同學(xué)們也要努力了，如果成績超過我，就可以站在我的位置，不過也不忘記收租金。
“有什么好說的呀，反正就上這一次”
學(xué)霸一般并不會注重太多形式上的東西，有些同學(xué)可能看上去并不像學(xué)霸，但人家畢竟是登上了這個(gè)光榮榜，但是也并沒有因?yàn)樽约荷习穸械津湴粒踔吝€在調(diào)侃自己，“有什么好說的呀，反正就上這一次”，雖然學(xué)霸的座右銘不走尋常路，但是卻很別致。
“我說第四遍了”
在整個(gè)光榮榜中，可以說這位學(xué)霸的成績是最穩(wěn)定的，并不是說穩(wěn)步不前，而是在穩(wěn)步提升，對于這樣的同學(xué)，學(xué)校也是希望能夠多上幾次光榮榜，也是同學(xué)們自身的驕傲。
不過上光榮榜的次數(shù)多了，連座右銘說的次數(shù)也變得頻繁，所以到第四次的時(shí)候并沒有直接說出座右銘，而是直接表示“我說第四遍了”，看到這后，網(wǎng)友堪稱，簡直是德運(yùn)段子手。
學(xué)校的光榮榜到底是實(shí)事求是，還是嘩眾取寵？
很多學(xué)校為了能夠激勵(lì)更多的學(xué)生努力學(xué)習(xí)，所以便在校園創(chuàng)建光榮榜，上榜的規(guī)則很簡單，就是在每次考試結(jié)束之后，同學(xué)們的成績都需要保持在前面，而這些同學(xué)基本上也就是名校的范疇內(nèi)。
而很多網(wǎng)友對于學(xué)校光榮榜的存在會有一定爭議性，有人認(rèn)為，光榮榜就是嘩眾取寵，想通過這種方式獲得更多人的好評與贊賞，但是有些網(wǎng)友認(rèn)為，這就是實(shí)事求是，本身學(xué)習(xí)就需要各種激勵(lì)方試，才能鼓起同學(xué)們的斗志。
那么學(xué)校光榮榜的存在到底有什么意義？個(gè)人認(rèn)為，是一種激勵(lì)的方式，而并非嘩眾取寵，因?yàn)楝F(xiàn)在社會競爭壓力越來越多，只有更多的學(xué)生有上進(jìn)心，才能夠從整體上提升學(xué)習(xí)成績。
而說光榮榜是嘩眾取寵的存在，那么是否就意味著整個(gè)學(xué)校最好不知道誰是學(xué)霸才好？讓同學(xué)們之間沒有一個(gè)可學(xué)習(xí)的對象？很顯然，這種說法是不正確的。
光榮榜不是因?yàn)橐痪湓捑湍苌习瘢且驗(yàn)閷W(xué)習(xí)成績
很多人一開始關(guān)注的重心就錯(cuò)了，覺得光榮榜上的座右銘才更重要，那么大家是否有看到座右銘旁邊的一段小字，那是這位同學(xué)的考試成績，以及在整個(gè)學(xué)校的排名。
學(xué)校創(chuàng)建光榮榜的意義，并不是說讓同學(xué)們?nèi)ツ７聦W(xué)霸的座右銘，而是要學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法，平時(shí)在學(xué)習(xí)過程中多和他們溝通，這才是最重要的。
學(xué)霸之所以會被稱之為學(xué)霸，那是因?yàn)樗麄冇兄c眾不同的學(xué)習(xí)方式，以及對待學(xué)習(xí)有著不同的態(tài)度，而不是因?yàn)橐痪湓捳f的好，就能上光榮榜，成為其他同學(xué)心中的學(xué)霸。
而對于普通學(xué)生來說，光榮榜存在對于自身學(xué)習(xí)成績的提升是有一定意義的，當(dāng)然，如果你看遠(yuǎn)平庸，那么你完全可以不用努力，但是你要知道，在現(xiàn)在這種競爭環(huán)境下，是否能夠允許你平庸下去。
寫在最后：
學(xué)霸是對學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)的一種稱呼，但不應(yīng)該成為規(guī)范學(xué)生行為舉止的束縛，每位同學(xué)都有著自己獨(dú)特的風(fēng)格及性格，也希望各位同學(xué)們也都有學(xué)霸的潛質(zhì)。
今日話題：你上學(xué)的時(shí)候有屬于自己的座右銘“嗎？”
