在這個世界上有很多離奇的事情。假如你想不開，你會被這些事情折磨得沒有一點自尊了。比如今天跟大家討論的“為什么有些人天生讀書成績就很好，而有些人勤奮成績卻上不去？”
假如你有心，請留意觀察。你會發現天生讀書成績就很好的這類人有一些共同點：他們專注；他們倔強；他們擁有良好的習慣。
具體的表現就是做事他們總是從一而終，不會出現普通人在做事的時候遇到其他的事情，就會轉移自己的注意力，停下手頭的工作。做事有始有終！也清楚地知道什么事情是重要的，什么事情是不重要的。有輕重的觀念。用《大學》的一句話：物有本末,事有終始。知所先后,則近道矣。
通俗地講，在做事情的時候他們是單純的。一就是一，二就是二。不會滋生其他想法來干擾自己。
他們的倔強，不是他們不講理。而是一種迎難而上的精神。他們仿佛天生就明白：世上無難事只怕有心人。一件事情、一個問題搞不懂的時候，他們肯去鉆研。也許幾個小時弄明白了，也許半個月，也許……他們總是能夠持之以恒地堅持探索。這是他們為什么能夠較快學到知識。因為他們的這種鉆研精神與生俱來。
好習慣是開啟成功的鑰匙。學習知識是一件神圣的事情，這種天生讀書成績好的學生，是很尊重知識的。他們也尊重師長！這些看似微不足道，實則非常關鍵。如果細心你可以看到那些學霸的草稿紙像極了你的作業本。你認認真真的書寫的連對方的草稿紙都不如。老王曾經被我們學校第一名的學霸草稿紙打擊了一次。
那么他們平時一般會做什么呢？其他人具體會怎樣，我不清楚。但是老王雖然學習不勤奮，花在學習上的心思較少。在重點班級也能算是一個學得還可以的人。我可能比其他勤奮的同學做的較多的地方，我喜歡收集錯題。興致來了就會去看一遍。同時還會分析自己為什么出錯。下次如何避免再犯相同的錯誤。考前還會做臨時突擊，對那些錯題會重點關照。平時還會研究那些試題的出題套路。每個知識點出題套路怎么樣。這個我在高中語文上面發揮得淋漓盡致，幾乎沒背過什么古詩。對于漢字的拼音學得也是一塌糊涂。但是通過這番操作后，竟然在高考中那些關于拼音，錯別字，病句等等，拿了滿分。當然還有很多，其實學習跟玩游戲一樣。
通過我的例子可以看出來，我不是一個勤奮刻苦的人。但是考試的成績看起來還可以。因為找到了考試的訣竅而已。我們在學習的過程中要善于觀察，善于總結歸納。學知識學會追本溯源，這樣學習不會虧的。這些方法今后用到工作做生意什么上面都是行得通。做任何事一定要學會找規律，懂了它的游戲規則就會游刃有余。
而那些勤奮刻苦的人，成績為什么成績出不來？說句難聽點的話，他們做題只是做題。別人做題是做題！如果沒接觸大批量成績糟糕的人，真的不敢想象。做事不經過深度思考，只是浮于表面。不深耕知識，怎么掌握知識呢？
先賢說：“一日三省吾身，可以為師矣。”而成績糟糕的學生不太喜歡反思為什么錯了。做過的事，可以在極短的時間內清零。他們在學習上的煩惱反而很少，有點自暴自棄。自己內心想學好。可卻總是學不好。勤奮是一種表象，更多的可能是找一種心理安慰。當然這也只是一面之詞。畢竟沒有做過這樣的人，想要描述那種情感很難。
歸根結底，其實就是學習沒有方法，自己習慣不好。在一次又一次的打擊里喪失了奮斗的動力。在學習上我們其實要做一只不死小強。在思想上要做一個思考者。做人一定要：勤于思考,善于總結，勇于實踐,敢于創新！
