3月17日，網(wǎng)友小呂在網(wǎng)上發(fā)表了1800字的長文，他自稱是深圳大學(xué)土木與交通工程學(xué)院的研三學(xué)生，他發(fā)文的目的是舉報(bào)自己的導(dǎo)師欺凌學(xué)生、虛報(bào)費(fèi)用、逼死學(xué)生。他文章最后的兩句話令人不寒而栗：我也只是一個(gè)孤魂，于茫茫世界隨風(fēng)游走。一條爛命而已。
一、長文控訴
小呂在長文中提到，自己在二月中下旬已經(jīng)寫完論文，并前后改動(dòng)了四五次，而導(dǎo)師老胡卻總是以短短幾個(gè)字回復(fù)，或者是“我沒時(shí)間看”，或者是“你最好延期畢業(yè)”。他說自己在過去的三年里一直過著豬狗不如的日子，逢年過節(jié)給老胡送禮，開組會(huì)時(shí)，總是忙著端茶遞水。
回憶過去，小呂自稱在2019年夏季入校的時(shí)候，就被老胡要求簽署畢業(yè)協(xié)議，自己必須發(fā)表核心期刊并服從老胡的領(lǐng)導(dǎo)，才能順利畢業(yè)。當(dāng)年11月，課題組五位研三學(xué)生當(dāng)中，有四名提出了更換導(dǎo)師的申請(qǐng)，并有人以點(diǎn)火自焚相威脅。
小呂表示，2020年，老胡被學(xué)院暫停招生兩年，但他依然還在招收學(xué)生，并要求學(xué)生簽協(xié)議。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)也表明了態(tài)度：以后不準(zhǔn)更換導(dǎo)師。2021年上半年，課題組內(nèi)讀研三年的學(xué)生寧愿放棄學(xué)位也要退學(xué)；下半年，已經(jīng)畢業(yè)的上一屆學(xué)生，有人控訴老胡逼死了學(xué)生。
同時(shí)，小呂還指出老胡存在違規(guī)報(bào)銷的問題，放任課題組的學(xué)生從前幾屆學(xué)生畢業(yè)論文中改出小論文進(jìn)行發(fā)表。整體上看，小呂給老胡列出了三大罪狀：欺凌學(xué)生、虛報(bào)費(fèi)用、逼死學(xué)生。
二、兩大進(jìn)展
小呂的長文帶來了兩個(gè)連鎖反應(yīng)，先是學(xué)校的貼吧里出現(xiàn)了“懟他”的聲音，貌似同課題組的網(wǎng)友對(duì)他進(jìn)行了指責(zé)；后是2月18日下午，深圳大學(xué)研究生院發(fā)布了暫停老胡工作的通知。
怒懟小呂的同學(xué)表達(dá)了自己的兩個(gè)觀點(diǎn)：第一，小呂不務(wù)正業(yè)，畢業(yè)論文毫無價(jià)值，研究生期間一直忙著寫劇本殺；第二，小呂品行不佳，小論文先斬后奏，“騙”到錄用通知，導(dǎo)師提出讓小呂換導(dǎo)師，被小呂說成是“威脅”。訂劇本用的訂書機(jī)還找導(dǎo)師給自己報(bào)銷。
小呂對(duì)此作出回應(yīng)，表示自己只是做劇本殺的發(fā)行，而沒有經(jīng)營門店。為了畢業(yè)的事情，自己很久沒有寫劇本了。至于訂書機(jī)，那是三年研究生期間，自己唯一報(bào)銷過的東西。
3月18日，小呂再次發(fā)聲，聲稱學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員已經(jīng)在3月17日聯(lián)系過自己，自己的心情平復(fù)了很多。與此同時(shí)，他還提到自己在過去的三年里，曾多次找領(lǐng)導(dǎo)反映過情況，但領(lǐng)導(dǎo)無法改變，他也無能為力。
縱觀前前后后兩人的幾次發(fā)言，我們可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：第一，小呂所提到的老胡要求學(xué)生簽署不合理的畢業(yè)協(xié)議、前幾屆學(xué)生出現(xiàn)的問題、違規(guī)報(bào)銷費(fèi)用和逼死學(xué)生的事，怒懟他的同學(xué)通通沒有反駁，僅僅是針對(duì)小呂的品行不佳和不務(wù)正業(yè)進(jìn)行指責(zé)；第二，小呂回應(yīng)了“劇本殺”和“訂書機(jī)”這兩件事，卻沒有回答“不同意換導(dǎo)師”和“先斬后奏發(fā)論文”。
3月18日下午，深圳大學(xué)研究生院在官網(wǎng)發(fā)布了暫停老胡碩士研究生導(dǎo)師工作的通知。學(xué)校指示土木與交通工程學(xué)院和相關(guān)部門成立調(diào)查組，對(duì)小呂反映的情況進(jìn)行調(diào)查。如果發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的情況，學(xué)校將對(duì)責(zé)任人進(jìn)行處理。
三、導(dǎo)師其人
小呂的導(dǎo)師老胡是個(gè)有頭有臉的人。在深圳大學(xué)土木與交通工程學(xué)院的官網(wǎng)上，掛著老胡的履歷。他1991年進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)，1996年本科畢業(yè)，1999年碩士畢業(yè)；2003年博士畢業(yè)。客觀地說，他是標(biāo)準(zhǔn)的本碩博“三清”學(xué)霸。
2005年，老胡在清華做了兩年博士后之后，來到深圳大學(xué)就職。從講師升到副教授，再升為正教授。至今已經(jīng)在深圳大學(xué)工作了17年的時(shí)間，算是一個(gè)“老深大”了。
四、容我十問
既然深圳大學(xué)已經(jīng)介入調(diào)查，相信不久之后就會(huì)有真相浮出水面。清者自清，濁者自濁，老胡若有問題，理當(dāng)嚴(yán)懲；小呂所言不實(shí)，要擔(dān)責(zé)任。與此同時(shí)，有十個(gè)問題縈繞在我的腦海，不吐不快。
第一，老胡要求研究生簽署不合理的畢業(yè)協(xié)議是否屬實(shí)？這是他的個(gè)人行為，還是很多導(dǎo)師的通用操作？
第二，2019年老胡課題組絕大多數(shù)研三學(xué)生要求換導(dǎo)師，是否屬實(shí)？如果屬實(shí)，原因是什么？
第三，老胡被暫停招生，卻依然能繼續(xù)招收學(xué)生，是否屬實(shí)？如果屬實(shí)，學(xué)校是否有責(zé)任？
第四，2019年之后，學(xué)校不再允許更換導(dǎo)師，是否屬實(shí)？如果屬實(shí)，是否存在“明知此人不靠譜，依然不讓學(xué)生出苦海”的情況？
第五，老胡的違規(guī)報(bào)銷問題是否真實(shí)存在，如果屬實(shí)，額度有多大？
第六，小呂對(duì)2021年下半年有人舉報(bào)老胡逼死學(xué)生一事語焉不詳，此事是否屬實(shí)？
第七，小呂說自己三年來多次找院領(lǐng)導(dǎo)反映情況，校領(lǐng)導(dǎo)無法改變現(xiàn)狀，這是什么意思？難道老胡比院領(lǐng)導(dǎo)還要強(qiáng)勢(shì)？
第八，導(dǎo)師與研究生的關(guān)系，不應(yīng)該是老板與農(nóng)民工之間的關(guān)系吧？有多少導(dǎo)師與研究生之間的關(guān)系是不正常的？如何才能讓這些不正常變得正常？
第九，如果研究生碰到不靠譜的導(dǎo)師，除了鬧個(gè)魚死網(wǎng)破，拼上自己多年的時(shí)間和努力，以命相搏，還能有什么其他的辦法？
第十，研究生畢業(yè)的生殺大權(quán)是不是只能由他的導(dǎo)師說了算？有沒有改進(jìn)的可能？
小呂長文舉報(bào)導(dǎo)師，遭同門指責(zé)；老胡三清入職深大，被停止工作。你認(rèn)為小呂所述有多大可能全部是真的？你對(duì)小呂同門對(duì)他的指責(zé)如何看待？你認(rèn)為老胡的未來會(huì)走向何方？來評(píng)論區(qū)聊聊吧
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