□鮑磊（湖南師范大學）
3月11日，2022年考研國家線發布，除少數專業分數與去年基本持平外，其余專業類國家線全線上漲。據央視網報道，今年全國共457萬考研大軍，院校計劃招生110萬左右，如此意味著將有300多萬考生落榜。
高分在新傳專業已成常態，不久前還因“人均400”的神話為考研又添了一把火。但水漲船高，新傳所在的文學類國家線從去年355漲到367，12分的跨度成為一道讓很多考生跨不去的坎。無奈的是，筆者也是新傳專業的學生，也即將邁向考研大路。昨天考研國家線發布，筆者的朋友圈里流傳各種“高文化”段子，“拉扎斯菲爾德來了都得調劑，霍夫蘭今年都得沒學上，施拉姆明年都得二戰”，這些傳播學的大佬們淪落為新傳學子調侃的對象，用來消解無奈與悲傷。
考研大軍每年都在擴充，而學校招生人數卻沒有明顯增長，僧多粥少的窘狀自然不可避免地引發哄搶亂象。早7點晚12點的作息，圖書館里坐一整天，反復背記復習書，不斷刷題練習，如此高標準化的生活模式卻是很大一部分考研生的備考狀態。分數越卷越高，答題不僅要接近標準答案，更要超越，要突破，要讓改卷老師都心生敬佩。寧可累死自己，也要卷死別人。有些人說，考不上研究生就是因為不努力，試問說這樣的話真的負責嗎？考試就意味著不確定性，雖說實力是主導性因素，但不是決定成敗的唯一因素，需要兼具天時地利與人和。
400多萬考生涌入考研大潮，300多萬齊落榜，龐大數字背后引發深思。這么多人想著考研，研究生的含金量已如此之高嗎？讀研本是為了提高學歷背景，豐富知識儲備，但當下，這份研究生文憑似乎遭受異化，成為一張必備的隱性通行證。如今，本科教育已然演變為大眾教育，僅有本科學歷似乎并不具有競爭性，于是大家擠破腦袋想讀研甚至讀博，為在日后的升職就業中高人一等。但誰能保證，讀研就一定代表著有好未來，就真的“高人一等”呢？
日益增長的考研人數與依然如舊的實際招生數量之間的矛盾，是當下教育界亟需解決的問題。在剛結束不久的兩會上，與研究生招生相關的提案也備受關注，有代表倡議提升研究生推免比例、建議研究生改為申請制，還有代表主張擴大學校研究生招生自主權，擴充招生數量等。要破解讀研困境，還是得從國家頂層設計上進行大變革。
縱使考研落榜，也不要灰心，更不必沉淪，讀研不是人生必選項。曾經聽過一句話，“人生沒有彩排，每天都是現場直播”。過去不可重來，不如珍惜當下，把握每一種可能。
