每周一日無作業(yè)、適當布置體育和家務作業(yè)……針對家長和學生反映強烈的中小學生作業(yè)負擔過重問題，太原市日前出臺新規(guī)，明確今后中小學要控制書面作業(yè)總量，全市小學實行“每周一日無作業(yè)”制度。
據(jù)一些家長反映，目前太原市不少小學作業(yè)量較大，有些年級作業(yè)難度大，超過學生認知能力，比如讓低年級學生參加問卷調查，寫心得體會文章等。同時，各科老師每天通過家長微信群布置作業(yè)，孩子放學后，自己都不知道作業(yè)是什么，還需問家長。
針對這些問題，太原市在充分調研的基礎上出臺相應措施。太原市規(guī)定，今后，中小學由年級組統(tǒng)籌作業(yè)總量，作業(yè)難度不得超過課標要求、不得超出學生認知水平和能力水平。各學校原則上不通過微信、QQ群布置作業(yè)，將記錄作業(yè)的權利和能力還給學生。
同時，太原市將在全市推行“每周一日無作業(yè)”制度。據(jù)了解，這一制度之前在一些小學已經(jīng)實行。太原市新建路小學校長馮荷霞介紹，學校每周三都不布置作業(yè)，學生在校內(nèi)托管時間內(nèi)，可以去上形式多樣的興趣課程，如創(chuàng)意畫、面塑、剪紙、戲曲、游泳等。“不僅減輕了負擔，更豐富了他們的興趣愛好，提升了綜合素質。”馮荷霞說。
太原市教育局相關負責人表示，對于出臺的減負措施，太原市將強化落實，暢通社會反映情況渠道，對造成中小學生學業(yè)負擔過重的行為，實行零容忍，舉報一起，查處一起，曝光一起。太原市政府督導部門要將減負工作列入教育督導重點內(nèi)容，督導結果每學期通報一次，對減負工作不力的相關責任人進行約談，并予以嚴肅問責。(記者 王菲菲)
