據(jù)悉，校企聯(lián)合建立學(xué)生編程教育產(chǎn)學(xué)研實踐基地，是編程貓在2020年第二批教育部協(xié)同育人項目中的一項重要舉措。產(chǎn)學(xué)研實踐基地建設(shè)是高校為學(xué)生社會實踐活動能提供的必要條件，也是社會企業(yè)培養(yǎng)、篩選高校人才的平臺。校企共建實踐基地，不僅可以解決長期以來高校與企業(yè)之間合作交流不足的難題，同時也為高校生擴寬了接觸社會、了解社會的渠道，保障學(xué)生課外實踐活動穩(wěn)定、長期、有效地開展。
“深圳大學(xué)-編程貓編程教育與人工智能實踐基地”于4月26日在深圳大學(xué)師范學(xué)院教育信息技術(shù)系正式掛牌，參與掛牌儀式的編程貓社團成員有：葉泳洲、高澤森、黃瑾浩、孔嘉儀、張雅玟、羅瑞梅。教育信息技術(shù)系秉承著以師范教育為核心，以發(fā)展培育教育軟件與網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)字媒體技術(shù)兩個專業(yè)方向的綜合性人才為目的，通過與編程貓強強聯(lián)手，搭建校企實踐基地，探索教育企業(yè)技術(shù)骨干人才、信息技術(shù)優(yōu)秀教師培養(yǎng)新方式，共同促進編程與人工智能教育領(lǐng)域的發(fā)展。
深圳大學(xué)-編程貓編程教育與人工智能實踐基地掛牌后，將圍繞著“協(xié)同育人”的校企合作主題，開展一系列切實可行的項目。項目組成員胡世清教授、曹曉明教授、李文光副教授、朱春鶯副教授、張君助理教授將整合運用編程貓資源，擬定實習(xí)計劃，同時協(xié)同中小學(xué)教師設(shè)計開發(fā)教學(xué)案例并開展再教育培訓(xùn)講座。
湖南第一師范學(xué)院素有“千年學(xué)府，百年師范”的美譽，4月28日，“湖南第一師范學(xué)院—編程貓產(chǎn)學(xué)研實踐基地”在湖南第一師范學(xué)院玉衡樓南棟301掛牌;出席此次掛牌儀式的人員有：湖南第一師范學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院黨總支書記王杰文教授，副院長田祖?zhèn)ソ淌凇⒑蜗蜿柦淌冢瑢W(xué)院黨總支副書記成夏炎教授，學(xué)院學(xué)工辦主任關(guān)紅儒老師，教育技術(shù)學(xué)周克江副教授、張志老師及科技創(chuàng)新類社團“編程創(chuàng)造營”部分學(xué)生代表。
在隨后的基地揭牌儀式上，王杰文書記表示：“計算思維是中小學(xué)信息技術(shù)課程的核心素養(yǎng)之一，將編程納入中小學(xué)信息技術(shù)課程是信息化社會高度發(fā)展的必然趨勢。信息技術(shù)教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而編程既能夠培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)造性思維，同時能夠培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力，最后達到促進學(xué)生全面發(fā)展的目的。”
何向陽副院長介紹，湖南第一師范學(xué)院一直以培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和動手能力的基礎(chǔ)教育教師，推動基礎(chǔ)教育信息化與現(xiàn)代化是學(xué)校孜孜以求目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，湖南一師與深圳點貓科技有限公司合作，能夠開拓教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的視野，提高學(xué)生的動手實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與合作能力，為進一步提高未來小學(xué)信息技術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)提供了契機。
編程貓致力于教育資源公平配置，關(guān)注中國西南部地區(qū)的編程教育事業(yè)發(fā)展。“貴州師范大學(xué)—編程貓產(chǎn)學(xué)研實踐基地”于4月21日掛牌成功。貴州師范大學(xué)創(chuàng)建于1941年，是最早的八所國立師范學(xué)院之一，擁有深厚的底蘊。2016年貴師大組建大數(shù)據(jù)與計算機科學(xué)學(xué)院，持續(xù)為貴州輸送計算機相關(guān)的高新技術(shù)人才。實踐基地項目負責(zé)人李高祥副教授指出，校企共建產(chǎn)學(xué)研基地將會通過成立創(chuàng)意編程社、編程教育聯(lián)盟、開設(shè)《編程教育》選修課、組織學(xué)生實習(xí)實踐、開展各項大賽和專題訓(xùn)練等方式促進信息技術(shù)與學(xué)科深度融合創(chuàng)新應(yīng)用。
5月12日，基于貴師大編程貓產(chǎn)學(xué)研實踐基地成立的“創(chuàng)意編程社團”開營儀式在花溪校區(qū)教育學(xué)院2505教室舉行。實踐基地負責(zé)人李高祥副教授，實驗室主任高小波老師、實踐基地骨干成員及創(chuàng)意編程社全體社員共二十余人到場參加，儀式由創(chuàng)意編程社社長田亮主持。
儀式上，田亮社長對加入社團的成員表示熱烈歡迎，并向大家介紹了創(chuàng)意編程社的組建背景及意義。他希望大家能發(fā)揮各自的主觀能動性，積極參與社團活動。隨后，副社長張夢鑫宣讀了社團章程，希望大家能夠團結(jié)一心，為社團的發(fā)展貢獻出自己的力量。副社長李娟向大家簡單說明了社團的組織結(jié)構(gòu)以及積分方式。最后，各部門部長介紹了部門基本情況以及主要工作內(nèi)容，并祝愿大家能在創(chuàng)意編程社能夠?qū)W有所成。
李高祥副教授在聽取了同學(xué)們的介紹之后，對同學(xué)們提出了三點希望：一是要保持對編程的興趣，聯(lián)系生活實際學(xué)編程，在實踐中提升編程教育能力水平，增強就業(yè)競爭力;二是希望大家通過實踐基地的平臺，主動學(xué)習(xí)、積極探索，以活動為載體，把創(chuàng)意編程社團辦出專業(yè)特色;三是希望實踐基地骨干成員各盡其職，用心落實項目建設(shè)任務(wù)，依托實踐基地創(chuàng)造產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人新環(huán)境。
隨后，各部門社員代表發(fā)言。代表們一致表示，將以飽滿的熱情對待社團活動，通過參與社團管理工作提高人際交往和問題處理的能力。開營儀式最后在同學(xué)們的掌聲中圓滿落下帷幕。
在師范、計算機專業(yè)高校的綜合學(xué)術(shù)背景和編程教育龍頭企業(yè)編程貓?zhí)峁┑钠脚_背景下，各所高校的編程貓產(chǎn)學(xué)研實踐基地根據(jù)自身情況制定了一系列深度、可行的共建方案。方案主要圍繞“社團建設(shè)”、“學(xué)術(shù)研討研究”、“中小學(xué)實踐實施”、“高校生實習(xí)就業(yè)”等四個大方向開展實踐。編程貓未來將與高校合作伙伴攜手并進，共同探索教育創(chuàng)新，信息化人才培養(yǎng)及編程在教育中的應(yīng)用與實踐，共建智慧教育新生態(tài)，助力編程與各年齡段教育的融合與創(chuàng)新發(fā)展。
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