新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生將課堂學(xué)到的色彩基礎(chǔ)知識，把自己的作業(yè)從畫紙移到了風(fēng)箏上。

同學(xué)們4人一組，討論作品主題，他們拿著畫筆，按照線稿-修改-上色的步驟依次完成，一個(gè)個(gè)帶有自己創(chuàng)意的風(fēng)箏便呈現(xiàn)在大家眼前。

設(shè)計(jì)主題有多彩世界、波濤滾滾、開心海綿、萌貓送魚等很多內(nèi)容。雖然有些同學(xué)的繪制過程不太完美，但是能完成任務(wù)就是最大的勝利?？粗约河H手繪制的風(fēng)箏，同學(xué)們臉上露出了成功的喜悅。

帶上自己DIY的作品來到操場，迎著和煦的春風(fēng)，大家分工合作、互相幫助進(jìn)行放風(fēng)箏。歡樂的笑聲伴隨著五彩的風(fēng)箏在風(fēng)中飛翔，為校園的天空增加了一道靚麗的風(fēng)景。

“手繪風(fēng)箏”作為藝術(shù)系平面設(shè)計(jì)專業(yè)的作業(yè)形式的改革創(chuàng)新，極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同學(xué)們在玩耍中逐步掌握色彩基礎(chǔ)知識，同時(shí)也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，取得了良好的教學(xué)效果。（王夢媛/文 許璐琪 楊子龍/圖）

免責(zé)聲明：市場有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。

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